题:高校成立剧本杀学院 专家建议回归剧本的文学性与戏剧性
中新网记者 杨静 王惠琳
“剧本杀课程都在周末进行,对此行业感兴趣的同学会进行进一步学习,对其他学生而言类似于社团活动,不会与学生专业课程产生冲突。”山西晋中信息学院云端剧本杀学院院长马延哲接受中新网记者采访时表示,剧本杀学院并不对外招生,目前只是选修课,可为学生提供一条就业渠道。
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近日,山西晋中信息学院成立云端剧本杀学院,引发社会关注。山西大学教育科学学院副教授项继发认为,剧本杀学院成立是高校对人才培养的一种新尝试,但后续发展中应回归到剧本的文学性与戏剧性。
学生们正在打本。 马延哲提供
云端剧本杀学院是山西晋中信息学院的一个特色学院,也是全国首个高校剧本杀学院。该校的剧本杀课程目前以工坊课的形式进行试点,已有40多人参与。每期课程时长约7小时,以理论教学和沉浸体验相结合方式,锻炼学生的信息提取能力、逻辑思维能力、语言表达能力、情绪调配能力、记忆力和想象力等。
“学院设立的初衷是想探讨剧本杀和高校教育结合的可能性。希望培养剧本杀相关人才,更好地推动市场发展。”马延哲说。
马延哲介绍,学院目前正积极组建师资团队,预计下学期各类场馆和实景阵地将与学生见面。学院在培养学生成为剧本杀主持人、剧本创作者之外,还将教授全方位、全产业的剧本杀运作流程,使学生具备剧本杀行业管理者的能力。
“剧本杀行业非常缺乏人才,尤其是DM(剧本杀主持人),多数主要从业者并未经过正规培训。”马延哲说,目前学院主要培养DM和运营人员,希望培养一些具备基本从业素质的学生。
对于剧本创作者,马延哲认为需要一定天赋,培养起来比较慢也很难,暂时不会将其作为主要培养方向。
此外,马延哲告诉记者,为了让学生在学习剧本杀时得到一些文学教育,选取剧本上也会进行斟酌,“《兵临城下》与《千佛梦》是经常开的两个本,前者关于抗战故事,希望学生通过体验方式回到那个年代,感悟革命先烈的英雄气概。后者以敦煌为背景,加强学生对中国传统文化的认同感。”
记者了解到,参与剧本杀选修课的学生多为剧本杀爱好者。扑朔迷离的剧情、烧脑跌宕的推理、神秘紧张的人物关系……融入剧本之中,学生们体验另一种人生。
大一学生阳怡灡热衷于推理,她认为玩剧本杀对提升逻辑能力、表达力和记忆力很有帮助。未来她可能会将DM方向作为自己的副业发展,“周末学习打本不会影响专业课学习,同时仅赚钱娱乐并不能激发我打剧本杀的动力,是因为热爱才选择。”
大三学生郭昭毅目前是学校剧本杀工坊的一员,通过剧本杀基本学习,他了解了一些历史故事,部分剧本杀的体验对他解决生活学习中的情感性问题也有所帮助。
郭昭毅说,剧本杀锻炼其逻辑思维能力,作为一名经管专业学生,这一能力对专业学习也有所帮助。“以后可能会从事相关行业,我想带更多人去体验剧本杀,感受剧本杀的魅力。”
剧本杀起源于线下桌游,最初流行于欧美国家。近些年,剧本杀因沉浸式体验感强、社交属性强在中国迅速“出圈”。从线下门店到沉浸式全城剧本杀,从“剧场+剧本杀”到“文旅+剧本杀”,剧本杀的诸多新尝试受到年轻人热捧。
项继发认为,剧本杀学院对于人才培养来说是非常崭新的一种尝试。“在专业发展方面,建议重视文学或剧本,没有深刻的文学与文本滋养,不会产生出具有反思性、结构化、深刻性的剧本。”
“此外,剧本杀也不能单纯追求市场需求,不能单从技术性方面去进行形式化的创作,还应从拓宽学生对文学和戏剧的理解,打开剧本杀创作的更多可能性。”项继发说。(完)
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